Le petit Altorama
Le Petit Altorama est un répertoire de morceaux pour altistes débutants, permettant de jouer aussi bien du classique que des musiques de films ou de la variété et du traditionnel.
L’ouvrage réunit deux sommités du violon : Bruno Pasquier, altiste de renom, reconnu pour son jeu sensible et virtuose, et Bruno Garlej, pédagogue du violon le plus vendu et reconnu en France. La partie piano a été réalisée par Dominique Le Guern.
Le CD accompagnant l’ouvrage, de qualité supérieure, a été enregistré par Bruno Pasquier lui-même, sur un instrument de légende : un alto de Paolo Maggini (début XXIe). Cet enregistrement exceptionnel donnera un exemple et un plaisir musical de choix à tous les apprentis altistes, ainsi qu’à tous les mélomanes !
Un cahier d'accompagnement piano est également joint à l'ouvrage.
Chaque morceau est le fruit d’un travail d’arrangement, précis, adapté à l’instrument et au niveau de l’élève. Ce volume, progressif, est écrit uniquement à la première position, il présente donc un niveau de difficulté très faible et aisément accessible pour l’élève.
Le petit Altorama
Le Petit Altorama est un répertoire de morceaux pour altistes débutants, permettant de jouer aussi bien du classique que des musiques de films ou de la variété et du traditionnel.
L’ouvrage réunit deux sommités du violon : Bruno Pasquier, altiste de renom, reconnu pour son jeu sensible et virtuose, et Bruno Garlej, pédagogue du violon le plus vendu et reconnu en France. La partie piano a été réalisée par Dominique Le Guern.
Le CD accompagnant l’ouvrage, de qualité supérieure, a été enregistré par Bruno Pasquier lui-même, sur un instrument de légende : un alto de Paolo Maggini (début XXIe). Cet enregistrement exceptionnel donnera un exemple et un plaisir musical de choix à tous les apprentis altistes, ainsi qu’à tous les mélomanes !
Un cahier d'accompagnement piano est également joint à l'ouvrage.
Chaque morceau est le fruit d’un travail d’arrangement, précis, adapté à l’instrument et au niveau de l’élève. Ce volume, progressif, est écrit uniquement à la première position, il présente donc un niveau de difficulté très faible et aisément accessible pour l’élève.